甘教督〔2013〕2号

各高职高专院校举办单位、各高职高专院校，有关省政府督学、专家：

为贯彻落实《教育督导条例》，充分发挥教育督导的分析反馈指导的监测功能和手段，以涉及高职高专教育的相关法律、法规和政策为依据，进一步落实高职高专院校的主办单位、院校及社会有关方面在发展高职高专教育中的责任，促进高职高专院校进一步理清发展思路、改善办学条件、增强办学能力、规范办学行为、形成办学特色，不断提高教育教学质量，培养合格的高等技术应用型人才，去年12月，省教育厅、省政府教育督导团下发了《关于开展对高职高专院校调研督导的通知》（甘教督〔2012〕21号），安排了对全省高职高专院校开展调研督导工作。各院校据此开展了自评，报送了自评报告。为了更有针对性地搞好督导性调研工作，省教育厅、省政府教育督导团前不久选取有代表性的3所院校开展了试点调研。在此基础上，省教育厅、省政府教育督导团决定，对全省高职高专院校进行督导性调研。现将有关事项通知如下：

一、组织实施

由省教育厅、省高校工委、省政府教育督导团组织，省政府教育督导团办公室(以下简称“省督导办”)、省教育厅高教处、职成处共同参与，由省督导办组织省政府督学和专家开展本次调研工作。

二、调研内容

本次督导性调研的内容分为两个方面：

（一）主办单位履行责任情况

1.主办单位对所辖高职高专院校发展的整体构想；

2.主办单位对所辖高职高专院校的管理模式以及落实学校的办学自主权的情况；

3.主办单位对所辖高职高专院校开办以来的经费投入及保障情况；

4.主办单位对所辖高职高专院校的机构设置、干部队伍建设、师资队伍建设的支持情况。

（二）高职高专院校的办学情况

1.办学理念和目标；

2.办学条件，包括学校规划总规模（硬件建设总规模、设施设备配置、在校学生总量），学校现有总规模（硬件建设总规模、设施设备配置、在校学生总量）和近三年发展情况；

3.学校管理，包括机构、队伍建设，制度建设，落实措施和管理绩效；

4.教师队伍建设，包括教师编制，现有专职专任教师队伍状况（在岗教师、学历职称和专业结构），兼职教师，教师培训，骨干、学科梯队结构，教学、科研成果；

5.专业建设，包括专业设置（专业设置情况、专业保障条件、专业教学计划和实施措施）,专业调整计划；

6.课程，包括课程设置，教材建设，教学任务落实情况；

7.实验实训，包括实训计划、实训课教学、实训场馆基地、实训教师、实训考核和实训效果；

8.就业指导，包括就业指导计划、就业网络构建和就业率。

三、调研院校

本次督导性调研的高职高专院校有21所，包括平凉医学高等专科学校、张掖医学高等专科学校、陇南师范高等专科学校、定西师范高等专科学校、甘肃机电职业技术学院、兰州石化职业技术学院、兰州资源环境职业技术学院、甘肃畜牧工程职业技术学院、甘肃农业职业技术学院、甘肃警察职业学院、甘肃交通职业技术学院、武威职业学院、甘肃有色冶金职业技术学院、甘肃钢铁职业技术学院、甘肃工业职业技术学院、兰州职业技术学院、酒泉职业技术学院、甘肃建筑职业技术学院、甘肃林业职业技术学院、白银矿业职业技术学院、兰州外语职业学院。

四、调研时间

调研时间为4月下旬、5月上旬，由各调研组根据路途情况安排，具体到校时间以各组联络员电话通知为准。4月22日下午3点全体调研人员在兰州饭店集中，开展调研前的准备工作。

五、调研程序和方法

听取汇报：主要听取主办单位和学校情况的汇报；提出有关问题，听取学校及有关方面的说明。

查看学校：主要看校舍建设、教学设备等办学条件，校风建设、教育教学情况，校园及周边环境等情况。

随机访谈：主要与学校领导、教师、学生和有关方面负责人个别访谈，听取对学校的意见和建议。

查阅资料：依据省教育厅高职高专院校人才培养工作评估结果，主要查阅有关学校发展的档案资料，对学校提供的数据和其他重要事项进行必要的核查。

分析反馈：主要是肯定成绩，指出问题，提出希望和要求，在相应的会议上进行口头反馈；进校调研结束后，对每一所院校撰写书面反馈意见，反馈给主办单位和学校，并形成调研报告呈送决策部门。

六、调研结果的应用

1.将督导性调研形成的反馈意见送达主办单位和学校，要求形成整改方案，及时报送省督导办，并进行相应的整改。

2.省教育厅、省政府教育督导团将撰写督导性调研报告，报送省政府及省级相关职能部门。

七、其他事项

1.省教育厅对高职高专院校人才培养工作评估结果的整改情况，将作为此次调研的内容之一。因此，凡已评估过的院校，请将评估反馈意见提供给专家组。

2.对市州政府主办的院校进行督导性调研时，由市州政府负责通知市州人事、编制、教育、督导、发改、财政、建设、公安、卫生等相关职能部门负责人参加汇报会，并作相应的质询准备。对行业主办的院校开展督导性调研时，主办行业负责部门参加，并作相应的工作汇报。对企业主办的院校开展督导性调研时，企业分管领导参加，并作相应的工作汇报。

3.各院校根据《高职高专院校督导性调研信息收集提要》（附件2）准备相关原始资料以备查阅，同时如实填写《高职高专院校基本情况统计表》（附件3）。

4.学校对专家组的接待工作应坚持节俭、注重实效，就近安排专家住宿，不得宴请专家，差旅住宿标准不得超过省上规定的公务员出差标准。专家组成员要客观、公平、公正的对学校进行督导性调研，廉洁自律，不接受宴请，不收受礼品。

联系人：雷专平，电话0931-8822931，18609319493。

附：1.高职高专院校督导性调研分组名单

2.高职高专院校督导性调研信息收集提要

3.高职高专院校基本情况统计表（学校填表）

4.高职高专院校调研工作日程

甘 肃 省 教 育 厅

甘肃省人民政府教育督导团

2013年4月17日

附件1

高职高专院校督导性调研分组名单

第一组：

组 长：王晓明 省督学 兰州理工大学校长、教授

成 员：吴英成 省督学 兰州资环学院原党委书记、教授

李敏骞 甘肃农业职业技术学院院长、教授

胡 凯 省督学 兰州商学院教务处处长、教授

丁玉芳 省专家 西北民族大学管理学院副院长、教授

张社平 兰州城市学院教务处长、教授

雷专平 省督学 省督导办副主任（联络员）

调研学校：兰州石化职业技术学院

白银矿业职业技术学院

定西师范高等专科学校

平凉医学高等专科学校

兰州外语职业学院

第二组：

组 长：高新才 省督学 兰州大学经济学院院长、教授

成 员：时宁国 兰州资源环境职业技术学院院长、教授

白天佑 省督学 省教育厅教育培训中心原主任

张新虎 甘肃农业大学教务处长、教授

史文权 兰州石化职业技术学院教务处长、教授

陈佑泉 平凉医学高等专科学校副校长、副教授

李慕堂 省督学 省教育厅高教处处长（联络员）

调研学校：酒泉职业技术学院

甘肃钢铁职业技术学院

张掖医学高等专科学校

甘肃有色冶金职业技术学院

甘肃畜牧工程职业技术学院

武威职业学院

第三组：

组 长：张方明 中国职业教育学会常务理事兼评估学会副会长、兰州石化职业技术学院院长、教授

成 员：栗震霄 省督学 甘肃农业大学原副校长、教授

路文江 兰州理工大学校长助理、教授

李贵山 兰州工业学院教务处长、教授

张 焱 甘肃联合大学校长助理、人事处长、教授

焦瑶光 省专家 西北师范大学教授

姜桂珍 兰州职业技术学院督导室主任、副教授

简景龙 省教育厅职成处主任科员（联络员）

调研学校：陇南师范高等专科学校

甘肃工业职业技术学院

甘肃机电职业技术学院

甘肃林业职业技术学院

甘肃农业职业技术学院

第四组：

组 长：傅德印 省督学 兰州商学院院长、教授

成 员：何金保 省督学 省教育厅职成处原处长

白克利 省专家 兰州外语职业学院党委书记

杨有海 兰州交通大学教授

金少蓉 省专家 兰州理工大学高级工程师

豆宏健 甘肃联合大学心理研究所所长、副教授

李春芮 省督学 省督导办主任（联络员）

调研学校：兰州职业技术学院

甘肃警察职业学院

兰州资源环境职业技术学院

甘肃建筑职业技术学院

甘肃交通职业技术学院

附件2

高职高专院校督导性调研信息收集提要

序号	内容	主要信息（信息收集的途径和渠道）
1	办学理念和目标	当地区域经济发展规划 学校事业发展规划 学校年度工作要点、计划 学校校长年度工作报告
2	办学条件	举办单位对院校支持情况 学校校园建设现有规模及发展规划 教学仪器设备账册 图书台账、报刊订阅清单 电子图书目录
3	学校管理	学校管理组织机构和规章制度 现任校领导、中层干部一栏表 学校资金来源及使用情况 学校教育教学工作成效 学校有关校园稳定的规定和应急预案
4	教师队伍 建设	专、兼任教师基本情况 “双师型”队伍培养相关制度及实施效果 师资队伍建设规划及实施情况 兼职教师在专业、课程建设中的作用及成效
5	专业建设	学校专业设置、结构 学校专业建设发展规划及实施情况 学校特色专业校企合作开展情况
6	课 程	分专业教学计划及实施情况 课程建设成果 主干课程选用教材标准和所使用教材情况
7	实验实训	校内外实验实训基地建设规划及建设成效 分专业实习实训计划及实施情况 实训指导教师队伍建设情况 学校有关学生顶岗实习的管理文件 学校分专业学生顶岗实习实施计划、总结及原始资料
8	就业指导	学校开展就业服务与就业指导工作情况 学校毕业生就业率及就业质量 企业对毕业生质量评价原始资料 毕业生在合作办学企业就业分布状况

附件3

高职高专院校基本情况统计表（学校填表）

学校名称（公章）： 填写日期：

1. 学校 基本 情况

学校类型

建校时间

主管单位

学校地址

在校学生总数

教职工总数

专任教师数

生师比

专业数

分年级班级数

个

一年级 个

二年级 个

三年级 个

分年级学生人数

一年级 人

二年级 人

三年级 人

2. 校园 校舍 情况

学校占地面积

学校建筑面积

教学行政用房

学生食堂面积

亩

㎡/生

㎡

㎡

学生宿舍面积

图书馆面积

运动场馆面积

校内实训基地面积

㎡

㎡

㎡

㎡

3.教 学仪 器及 图书

实验实训仪器设备资产总值（万元）

接入总带宽（M）

教学用计算机数（台）

10年

11年

12年

图书总量

近3年新增图书

当年专业期刊（种）

册

10年 册

11年 册

12年 册

4. 师资 队伍

博士学位人数

硕士学位人数

教授人数

副教授人数

讲师人数

人

人

人

人

人

校级领导

总人数

具有研究生学历人数

具有高级职称人数

人

人

人

附件4

高职高专院校调研工作日程

时间			工作内容
第一天	上午	9:00-10:30	1.听取主办单位主管领导和学校工作汇报 2.省调研组专家质询
		10:30-12:00	考察学院的校园环境、基础设施、实验实训情况、图书资料等基本办学条件
	下午 2:30-6:00		1.查阅资料 2.分别召开3个座谈会 第一组主办单位及相关部门工作座谈会 第二组院校有关领导、部门负责人及部分教师代表座谈会 第三组学生代表座谈会
第二天	上午8:00-12:00		1.查阅资料 2.随机听课 3.个别访谈
	下午2:30-6:00		1.专家组汇总情况 2.向学校作口头反馈

备注:

1.汇报会、口头反馈会参加人员：

(1)对市州政府主办的院校进行调研时，由市州政府负责通知市州人事、编制、教育、督导、发改、财政、建设、公安、卫生等相关部门负责人参加汇报会，并作相应的质询准备。

(2)对行业主办的院校开展调研时，主办行业负责部门参加，并作相应的工作汇报。

(3)对企业主办的院校开展调研时，企业分管领导参加，并作相应的工作汇报。

(4)调研院校领导班子成员、各系、各部门负责人。

2.座谈会规模10-15人，参加人员有一定的代表性。